近日，浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程实施指导办公室印发了《关于公布全省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0第三期培训机构综合评价等结果的通知》，在本期培训机构综合评价中，浙江师范大学再次位居榜首，这是浙江师范大学连续三年在该评价中排名第一。
提升工程2.0是浙江省教育部门为响应国家政策、提升中小学教师信息技术应用能力而实施的重要项目，旨在帮助教师更好地将信息技术与教育教学相结合，提高教学质量和效果。浙江师范大学作为提升工程2.0的承办机构之一，一直以来致力于为浙江省中小学教师提供高质量的培训服务。在提升工程1.0和提升工程2.0独家试点的经验基础上，浙江师范大学充分发挥资源优势，在三期培训中，通过组织专家授课、教学观摩、实践操作等多种形式的培训活动，帮助教师们提升信息技术应用能力和教育教学水平。同时，浙师大还积极开展相关研究工作，努力探索“以信息化规划为牵引，网络服务为支撑”的提升工程2.0整校推进“浙江模式”，为教育部门相关工作提供有效的建议和参考。
经过三年的努力，浙江师范大学在浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0第三期培训机构综合评价中再次荣获第一名，这是对浙师大在教师培训和教育信息化方面所做出的突出贡献的充分肯定。浙江师范大学将始终秉持“砺学砺行、维实维新”的校训精神，积极探索新的培训模式和方法，不断丰富培训内容和形式，以满足不同教师专业发展需求。
此外，浙江师范大学还将积极推广信息技术应用能力提升工程2.0的成功经验，为其他省份和地区提供有益的借鉴和参考，并持续关注教育信息化发展趋势，不断跟进新技术、新理念和新方法的应用，为推动我国教育信息化事业的发展做出更大的贡献。
