我们既要善于发现“美”，又要善于表现“好”；
不但要会描写“小人物”身上的“大”、更要能勾勒“大人物”身上的“小”；
人不下车、脚不带泥、眼不离屏，靠东拼西凑是写不出好文章的。
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支部联学共建活动现场
12月6日，中国新闻奖获得者、金华市劳动模范、金华新闻传媒中心财经民生部副主任许健楠以“新媒体时代 如何做好宣传思想文化工作”为题，为我校继教处、终身教育学院、教育集团教工党员带来一堂生动的“党课”。
许健楠在与大家交流
“自媒体时代，人人都拥有麦克风，学新闻还有用吗？”“写稿子编微信，是不是差不多就行了？”……
针对新闻宣传的种种误区，许健楠结合实际案例，作了一一解答。他认为，学新闻并不是为了帮你找个工作“以谋生计”，而是学习新闻技能，具备新闻素养，这种技能和素养能让你有核心竞争力，在任何工作面前“游刃有余”。“做自媒体工作，大忌就是‘差不多’”，许健楠表示，“差不多先生”不容于以前的时代，更不容于现在的时代，如果写得每篇稿子都“差不多”，那未来的结果可能就差很多。
如何把工作会议写生动？怎么能把常规活动写精彩？人物通讯如何能做到深入人心？
“要去发现会议和活动的闪光点、创新点以及好做法；写人物要有观察力和共情心……”面对大家工作中经常遇到的问题，许健楠支出妙招。他说，会议和活动报道推陈出新虽然很难，但“事在人为”，只要认真准备、细致观察，总能窥见“精彩之处”，进而把报道做精、做细、做活、做好，“满意”自然而至。
许健楠结合他采写的“感动中国”人物陈斌强、“篮球奶奶”朱淑媚等文章，为大家展示了一篇好的人物通讯从被发现、采访、写就、推出、产生影响等过程。“我们要善于讲故事，努力做到眼中有事、笔下有人。这样才能实现新闻的传播价值和社会价值。”许健楠认为，这是做好新闻宣传工作的“钥匙”。
交流互动环节
“我们需要用标题来吸引眼球吗？如何辨别和远离自媒体中的各类错误？”
在交流互动环节，许健楠回应了大家的提问：我们要用好的内容来吸引读者，而不是标题，标题党的做法无异是杀鸡取卵，大家因为标题可能打开一次或者两次，但第三次打开后发现“依然如此”，以后可能再也不会看了。人人都可发声，发声人员新闻素养参差不齐，必然会产生质量上的问题，所以我们一定要时刻葆有质疑的精神，身边常备权威“词典”，有疑就问。
“讲得非常好，听了很受用，希望常来讲。”终身教育学院党总支书记祝伟华表示，这不仅是一次“有内容、有品质”的党课，也是一次“有价值、有意义”的支部联学共建活动。
“时间虽然不长，但确实学到不少。”继教处处长钱旭升希望大家充分吸收消化讲座的内容，不断强化新闻宣传意识，进一步提升新闻宣传能力。
此外，继教处副处长罗福建，终身教育学院副院长沈峻岭，教育集团分管负责人杨平，以及继教处党支部，终身教育学院院办与考试中心党支部、学历与培训中心党支部、教育集团党支部等成员参加此次支部联学共建活动。
许健楠，我校人文学院汉语言专业2003级校友。金华市政协委员，金华市劳动模范，金华市新闻传媒中心财经民生部副主任，中国新闻奖获得者，曾代表浙江新闻界参加全国首届“好记者讲好故事”演讲比赛，受到全国三教办通报表彰。
