1月12日下午，浙江省教育工会副主席潘磊来校调研“山海聚力・续航计划”——新时代中小学工会主席赋能工程项目实施情况，为后续中小学工会干部培训工作精准把脉、精准指导。校工会常务副主席叶志雄、副主席毛晓青，终身教育学院党总支书记祝伟华、副院长沈峻岭参加调研座谈。

座谈中，祝伟华详细汇报了培训项目的实施成效。该项目由省教育工会指导、校工会主办、终身教育学院承办，于2025年11月24日至27日成功举办，汇聚全省山区海岛25县中小学工会主席开展为期四天的集中培训。祝伟华从培训筹备、课程设计、多元实施到成效转化等方面展开介绍，重点阐述了项目如何精准对接山区海岛教育需求，通过“理论授课、分组研讨、现场教学”的多元模式，围绕舆情管理、政策解读、AI赋能教学、沟通能力提升等核心内容，帮助学员筑牢思想根基、提升履职能力，同时分享了培训中搭建的校际交流平台、形成的实践经验成果。

叶志雄对培训项目进行点评。他指出，“山海聚力・续航计划”是校工会响应教育高质量发展号召、服务共同富裕示范区建设的重要举措，项目筹备扎实、课程设置精准、实践导向鲜明，既解决了基层工会主席工作中的实际困惑，又强化了工会维权服务与学校民主管理功能，有效提升了山区海岛县中小学工会工作规范化水平，取得了良好的社会效益。

潘磊认真听取汇报和点评后，对该培训项目的实施成效给予充分肯定。他表示，“山海聚力・续航计划”紧扣新时代工会工作要求，精准聚焦山区海岛教育短板，创新培训形式、丰富培训内容，不仅提升了基层工会主席的政治素养和业务能力，更搭建了全省山区海岛中小学工会交流协作的桥梁，为推动教育均衡发展、服务共同富裕示范区建设作出了积极贡献。同时，潘磊主动听取了与会人员关于2026年培训计划的意见建议，就培训对象拓展、特色课程开发等问题与大家深入交流。他强调，要持续深化培训内容与时代需求的契合度，聚焦工会工作新使命新任务，不断优化课程体系；要进一步创新培训模式，加强校际、校企资源整合，拓宽现场教学渠道，增强培训的实践性和实效性；要建立长效跟踪机制，及时总结推广学员返校后的创新实践案例，扩大培训辐射效应。

此次调研不仅是对我校中小学工会干部培训工作的充分认可，更为2026年“山海聚力・续航计划”的提质升级指明了方向。终身教育学院将认真落实指导要求，总结经验、优化方案，持续打造高质量的工会干部赋能平台，为提升全省中小学工会工作水平、助力教育高质量发展注入更强动力。

文图：部分素材来源于浙江师范大学工会公众号

审核：宋琳

终审：祝伟华